評課與經驗分享

                                  • zhangli222
                                    根據課標要求,本課按照“創設情境——經歷探究——建構新知——解決問題”的思路進行設計。從學生最熟悉的生活情景入手,既讓學生感受到生活與科學的密切聯系。設計制定實驗計劃是科學探究活動之一,是學生有序有效進行實驗活動的基礎活動,因此教師的引導在此處顯得尤為重要,這里能看到學生的設計卻看不到老師的指導。
                                    2018/12/12
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                                  教科版小學科學五上《光和熱-自選》課堂教學視頻實錄-陳銀科

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                                  上傳時間: 2018年09月20日
                                  視頻時長: 39:47
                                  視頻版本: 教科版
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